Petrischule Höxter

Die Miniphänomenta

Fünf Tage lang experimentierten wir an 33 Stationen, die uns naturwissenschaftliche Phänomene näher bringen sollten. Jeden Tag verbrachten wir mehrere Schulstunden in einem anderen Raum, in dem jeweils fünf Stationen aufgebaut waren. In der Turnhalle waren es sogar sieben Stationen. Zum Schluss unserer Erforschungen wählten wir eine oder manchmal auch zwei Stationen aus, die wir noch näher unter die Lupe nehmen wollten. Dabei trugen wir oft erstaunliche Dinge zusammen.

 

Am Ende eines jeden Forschertages schrieben wir einen kurzen Bericht über unsere Erkenntnisse zur spannendsten Station des Tages in unser Forschertagebuch.