Zu Beginn der Kunststunde zog jedes Kind einen Bildschnipsel aus einem Briefumschlag. Diesen Bildschnipsel eines noch unbekannten Werkes und Malers galt es, zeichnerisch und malerisch zu erweitern. Dabei setzten sich die Kinder auf spielerische Art und Weise intensiv mit typischen Farben, Linien und Formen eines Künstlers auseinander. Die sehr individuelle Auslegung der Gestaltung schloss falsche Umsetzungen aus. Wie das ganze Schnipselbild aussah und welcher Maler es gemalt hatte, war Thema der folgenden Stunde.